STEAM教育是一種重實踐的超學科理念，當然任何事情的成果都不僅僅是只依靠一種能力，所以在選擇STEAM教育的時候還應該多考慮其他方面因素的影響。 STEAM教育是一種教育理念，它...[閱讀全文]

創客課程開發的每個主題課程需要基于現實情景，設置學習探究任務，通過問題研究、任務分解、項目設計、模型搭建、數據實證、評價分享等環節，有效提升學生的科學素養，極大地...[閱讀全文]

steam教育是科學、技術、工程、數學、藝術五個學科領域的教育，總結它是基于跨學科創新的視角，碎片化、條塊化的知識正在被整體學習和混合學習代替！ steam教育可以從兩個方面來...[閱讀全文]

創客空間建設 能夠給人們分享各種樂趣，通過電腦，技術，科學，藝術結合，設計創造一個地方。創客空間可以被看作是一個開源社會，大家可以聚集在一起分享知識、新鮮資訊等。創...[閱讀全文]